เมื่อวันที่ 8 สิงหาคมที่ผ่านมา วิทยาลัยอาชีวศึกษาชลประทานซานตง (Shandong Water Conservancy Vocational College) ประเทศจีน จัดพิธีปิดโครงการฝึกอบรมวิชาชีพในต่างประเทศ รุ่นที่ 6 ณ วิทยาลัยปาน-ม่อ (Ban-Mo College) ประเทศลาว หลังจากดำเนินโครงการอย่างต่อเนื่องตั้งแต่เดือนมกราคม 2568 โดยมีเป้าหมายสำคัญในการพัฒนาบุคลากรท้องถิ่นให้มีทักษะวิชาชีพที่สอดคล้องกับความต้องการของภาคอุตสาหกรรม และสนับสนุนการดำเนินธุรกิจของบริษัทจีนในประเทศลาวอย่างมีประสิทธิภาพ
ตลอดระยะเวลาของโครงการ วิทยาลัยฯ ได้จัดการฝึกอบรมในประเทศลาวรวม 6 ครั้ง สะท้อนแนวทางการพัฒนาอาชีวศึกษาที่ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงในห้องเรียน แต่เชื่อมโยงการเรียนรู้เข้ากับสถานประกอบการและความต้องการของตลาดแรงงานโดยตรง
เชื่อมการศึกษา ภาคธุรกิจ และตลาดแรงงานเข้าด้วยกัน
ความร่วมมือดังกล่าวเป็นส่วนหนึ่งของแนวทางของวิทยาลัยฯ ในการขับเคลื่อนการจัดการศึกษาให้ตอบโจทย์ภาคอุตสาหกรรม ควบคู่กับการขยายความร่วมมือด้านการศึกษาในต่างประเทศให้สอดรับกับการขยายธุรกิจของภาคเอกชน
สำหรับโครงการในประเทศลาว วิทยาลัยฯ ได้ร่วมมือกับศูนย์พัฒนาบุคลากรอุตสาหกรรมโลหะนอกกลุ่มเหล็ก (Nonferrous Metals Industry Talent Center), บริษัท เอเชีย-โพแทช อินเตอร์เนชันแนล (ลาว) จำกัด (Asia-Potash International (Laos) Co., Ltd.) และวิทยาลัยเทคนิคคำม่วน (Khammouane Technical College) เพื่อจัดตั้งแพลตฟอร์มความร่วมมือด้านการพัฒนาบุคลากร โดยมุ่งยกระดับทักษะของแรงงานท้องถิ่นให้ตรงกับความต้องการของธุรกิจอุตสาหกรรมและเหมืองแร่ที่ดำเนินงานในประเทศลาว
หัวใจสำคัญของโครงการคือการจัดการเรียนรู้จากสถานการณ์จริง โดยวิทยาลัยฯ ได้จัดตั้งห้องเรียนภายในพื้นที่ปฏิบัติงานของเหมืองแร่ เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมได้ฝึกทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานจริง โดยเฉพาะตำแหน่งที่ตลาดแรงงานมีความต้องการสูง เช่น ช่างไฟฟ้า ช่างยนต์ และช่างซ่อมบำรุงเครื่องจักร
1,800 คนผ่านการฝึกอบรม เชื่อมต่อสู่โอกาสการจ้างงาน
ผลจากการดำเนินโครงการสะท้อนให้เห็นถึงการนำอาชีวศึกษาไปเชื่อมโยงกับการพัฒนากำลังคนในพื้นที่อย่างเป็นรูปธรรม ปัจจุบันมีพนักงานชาวลาวเข้ารับการฝึกอบรมทักษะวิชาชีพแล้วประมาณ 1,800 คน ขณะที่ 252 คน ผ่านการประเมินทักษะวิชาชีพในระดับเบื้องต้นและระดับกลาง
นอกจากการพัฒนาทักษะแล้ว วิทยาลัยฯ ยังทำหน้าที่เป็นตัวกลางในการเชื่อมโยงบุคลากรกับภาคธุรกิจ โดยสนับสนุนบริษัทต่าง ๆ ในการจัดสัมภาษณ์งานผ่านระบบออนไลน์รวม 174 ครั้ง และช่วยสนับสนุนการจัดหางานให้แก่บุคลากรท้องถิ่นที่มีทักษะเฉพาะทางและมีความเชี่ยวชาญสูงจำนวน 14 คน
แนวทางดังกล่าวช่วยลดข้อจำกัดด้านการขาดแคลนบุคลากรสายเทคนิคในท้องถิ่น และลดภาระต้นทุนที่เกี่ยวข้องกับการจ้างแรงงานจากต่างประเทศ ขณะเดียวกันยังช่วยให้บริษัทจีนที่ดำเนินธุรกิจในลาวสามารถเข้าถึงบุคลากรที่มีทักษะตรงกับความต้องการ และสร้างรากฐานด้านกำลังคนเพื่อรองรับการดำเนินธุรกิจในระยะยาว
“1+1+1” ต้นแบบความร่วมมืออาชีวศึกษาข้ามพรมแดน
อีกหนึ่งองค์ประกอบสำคัญของโครงการคือการพัฒนาบุคลากรให้มีทั้งทักษะวิชาชีพและทักษะด้านภาษา โดยวิทยาลัยฯ ได้นำการเรียนการสอนภาษาจีนมาบูรณาการเข้ากับการฝึกอบรมวิชาชีพ พร้อมนำรูปแบบความร่วมมือ “1+1+1” มาใช้ ซึ่งเป็นการทำงานร่วมกันระหว่าง สถาบันการศึกษาของจีน สถาบันการศึกษาของลาว และวิสาหกิจจีนที่ดำเนินธุรกิจในต่างประเทศ
รูปแบบดังกล่าวช่วยสร้างระบบพัฒนาบุคลากรแบบครบวงจร ตั้งแต่การฝึกอบรมและพัฒนาทักษะ การประเมินและรับรองความสามารถ การเชื่อมโยงสู่การจ้างงาน ไปจนถึงโอกาสในการศึกษาต่อ ทำให้การอาชีวศึกษาไม่ได้สิ้นสุดลงเมื่อจบหลักสูตร แต่สามารถต่อยอดไปสู่เส้นทางอาชีพของผู้เรียนได้อย่างต่อเนื่อง
ความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษาและภาคธุรกิจในลักษณะนี้จึงเป็นอีกแนวทางหนึ่งในการขยายบทบาทของอาชีวศึกษาไปสู่ระดับนานาชาติ พร้อมสร้างกลไกที่ตอบโจทย์ทั้งการพัฒนาคนและความต้องการของภาคธุรกิจในพื้นที่
ในระยะต่อไป วิทยาลัยอาชีวศึกษาชลประทานซานตงมีแผนเดินหน้าพัฒนาบุคลากรท้องถิ่นที่มีทักษะเฉพาะด้าน เพื่อรองรับการขยายตัวของวิสาหกิจจีนในตลาดต่างประเทศ ควบคู่กับการส่งเสริมความร่วมมือด้านอาชีวศึกษาระหว่างประเทศ และยกระดับการอาชีวศึกษาของมณฑลซานตงให้เป็นที่รู้จักและได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติมากยิ่งขึ้น